“La música no es un lenguaje universal sino situado”

Universidad Nacional de Quilmes - Escuela Universitaria de Artes


Diálogo con Martín Liut, docente investigador de la UNQ y director del proyecto “Territorios de la Música Argentina Contemporánea”.


Audiovisuales: realizan un relevamiento sobre el desarrollo de la industria de animación

Universidad Nacional de Villa María - Instituto de Ciencias Humanas


Reconocen a los festivales y los premios de animación internacionales como “un componente esencial para la visibilización”, pero resaltaron a plataformas como Youtube, Vimeo y Netflix como “nuevas ventanas” al mundo.


Buscamos mucho más que sólo representar datos

Universidad Nacional de Río Negro - Secretaría de Investigación, Desarrollo y Transferencia de Tecnología


Entrevista a la magíster Carola Dreidemie, directora del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Tecnologías de Visualización, Computación Gráfica y Código Creativo (LVCC-UNRN).


El arte de domar la tecnología para producir arte

Universidad Nacional de Quilmes - Escuela Universitaria de Artes


Diálogo con Diego Romero Mascaró, director de la EUdA y especialista en realización artística a través de Internet.


Maker Lab, un espacio abierto para diseñar y reciclar

Universidad Nacional de Misiones - Facultad de Artes


Con la meta de desarrollar ideas que ayuden a la comunidad, estudiantes y docentes de la Facultad de Arte y Diseño (FAyD) investigan y crean en el Maker Lab, un taller abierto que integra diferentes disciplinas y ya cuenta con varios proyectos en desarrollo y otros a punto de concretar.


Efimerodramas: entre la performance, la literatura y el arte de acción

Universidad Nacional de Córdoba - Facultad


El proyecto fue seleccionado en el marco de la convocatoria "Cepiabierto 2017", que impulsa la Facultad de Artes, y cuenta con una beca de investigación del Instituto Nacional del Teatro para el bienio 2017/2018. Es una propuesta que revisa las ideas de lo transdisciplinar, ese espacio cruzado por diferentes modos de hacer, de ver y de reflexionar.


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