Un síndrome que afecta a los docentes

Universidad Nacional de Rosario - Facultad de Psicología


Víctor Quiroga, doctor en Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, desarrolla un proyecto en escuelas públicas con el objetivo de medir y evaluar la prevalencia del síndrome de burnout en docentes argentinos.


La salud mental bajo la lupa de especialistas

Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación


En tiempos de estrés laboral prolongado, combinado con demandas que exceden la capacidad de respuesta de los individuos, violencia de género, inestabilidad ocupacional o precarización del trabajo, un equipo de extensionistas de la Universidad trabaja en pos de la salud mental de empleados del sector público de la ciudad de La Plata.


COVID-19: Estudian los efectos del aislamiento social en la salud mental y física

Universidad de Flores - Laboratorio de Estudios en Actividad Física (LEAF)


Un grupo de profesionales del área de psicología y de la actividad física y salud elaboró una encuesta online con el objetivo de conocer qué hábitos y conductas se modificaron con la cuarentena. Sostienen que la práctica de actividad física es clave para combatir el estrés y la depresión. La investigación es parte de un estudio a nivel mundial en el que intervienen más de diez países.


Cuando el lugar de trabajo perjudica al trabajador

Universidad Nacional del Litoral - Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas


Las circunstancias son determinantes a la hora del desempeño laboral. Factores que apuntan a seguridad, confortabilidad, necesidades y capacidades parecen no ser tenidos en cuenta por muchas empresas. La Ergonomía es una disciplina científica que intenta obtener un ajuste adecuado entre las aptitudes, habilidades o limitaciones del trabajador y las exigencias del empleo.


Buscan fomentar la actividad física en estudiantes secundarios a través de las motivaciones de sus docentes

Universidad de Flores - Facultad de Actividad Física y Deporte


Un proyecto de la Universidad de Flores, en conjunto con la Universidad Politécnica de Madrid, estudia las variables motivacionales de profesores de Educación Física y cómo influyen en el alumno. El objetivo es estimular a los adolescentes a ser físicamente activos.


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